Chào buổi sáng: Nhức đầu !

Chỉ có 6/2.464 học sinh ở TP.HCM đạt 12 điểm trở lên trong kỳ thi lớp 10 chuyên Anh buộc Sở GD - ĐT TP.HCM xin ý kiến của Bộ GD-ĐT hạ điều kiện xét tuyển môn chuyên Anh lớp 10 tại TP.HCM từ thang điểm 12 xuống còn 8 điểm.

Con số trên (6/2.464 học sinh ở TP.HCM đạt 12 điểm) đã làm cho nhiều phụ huynh ở một thành phố năng động nhất nước đã phải bàng hoàng và nhức đầu!

Nhức đầu bởi, con mình học tăng cường Tiếng Anh từ lớp 1, sao bây giờ lại ra nông nổi này?! Chẳng lẽ lâu nay con mình chỉ “cởi ngựa xem hoa” với cái “môn Tây” này sao? Con mình học dở hay thầy dạy dở? sao mỗi kỳ thi kiểm tra học kỳ nó vẫn đạt điểm cao?... quá nhiều câu hỏi mà 2.464 phụ huynh có con em thi lớp 10 chuyên Anh vừa rồi phải nhức đầu!

Và nhức nhối bởi, phụ huynh dồn hết tiền của để con học “thí điểm” (chương trình tăng cường tiếng Anh vẫn còn giai đoạn thí điểm), thế nhưng chẳng hiệu quả. Đó là chưa nói hằng năm các bậc phụ huynh phải chật vật lắm mới xin cho con mình học được lớp tăng cường Tiếng Anh.

Còn nhớ, TP.HCM là một trong nhiều tỉnh, thành đưa ra việc thí điểm dạy học tăng cường Tiếng Anh từ năm học 1998 - 1999. Tính đến nay đã vừa tròn 10 năm. Trường dạy học tăng cường Tiếng Anh đầu tiên là trường tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1). Và cho tới thời điểm hiện nay đã có 60 - 70% các trường tiểu học, THCS có dạy học tăng cường Tiếng Anh. Thành tích là thế, tiên phong là thế, sao tiếng Anh của học sinh đến nay lại “không trùm”! Cũng cần nói rõ trong số 2.464 học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 chuyên Anh vừa qua hầu hết là đã từng học tăng cường tiếng Anh.

Lâu nay, ngành giáo dục TP.HCM nói rằng nhu cầu cho con học tăng cường Tiếng Anh của phụ huynh là rất lớn, vì thế cần tuyển dụng đội ngũ giáo viên giỏi, giáo viên nước ngoài để mở nhiều lớp dạy để thu hút học sinh. Một quan điểm hết sức thiết thực “đáp ứng nhu cầu” của người học. Thế nhưng hiệu quả của việc dạy và học thì thế nào, hay chỉ mở ra nhiều mà thôi? Chất lượng dạy và học đến đâu mà nay thi lại không đạt.

Phải chăng đề thi quá khó nên học sinh học tăng cường Tiếng Anh gần 10 năm vẫn làm không đạt!? 10 năm “tăng cường Tiếng Anh” kết quả là thế! Câu chuyện cần phải được mổ xẻ đến nơi đến chốn. Ngành Giáo dục TP.HCM cần phải có đánh giá thật sát sao về việc dạy và học tăng cường ngoại ngữ và cũng cần phải chiụ trách nhiệm về “sự cố” nói trên.

Võ Ba